49 2 का सही जवाब नहीं दे पाए बच्चे, राजस्थान के शिक्षा मंत्री मदन दिलावर ने शिक्षकों को लगाई क्लास

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    राजस्थान के शिक्षा मंत्री मदन दिलावर दो दिवसीय गंगानगर दौरे पर थे, जहां उन्होंने सरकारी स्कूलों का निरीक्षण किया। इस निरीक्षण के दौरान कई ऐसी कमियां सामने आईं, जिन्होंने शिक्षा व्यवस्था पर सवाल उठाए। मंत्री ने खास तौर पर उस क्षण पर अपनी नाराजगी जाहिर की जब बच्चों ने उनसे पूछे गए बेहद आसान सवाल का सही जवाब नहीं दे पाए।

    सरल गणित के सवाल का जवाब नहीं दे पाए छात्र

    मंत्री मदन दिलावर ने निरीक्षण के दौरान एक छात्र से 49 में 2 जोड़ने का सवाल किया। आश्चर्य की बात यह रही कि छात्र ने इसका जवाब पहले 60 दिया और बाद में स्टाफ के संकेत पर 51 बताया। जबकि इससे पहले वही छात्र एक घटाव का सवाल सही हल कर चुका था। इस पर शिक्षा मंत्री ने शिक्षक समुदाय की कार्यप्रणाली पर सवाल खड़े करते हुए कड़ी प्रतिक्रिया दी और कहा कि जब बच्चा इतना सरल सवाल गलत करता है तो शिक्षा व्यवस्था की गंभीर मजबूती पर पुनर्विचार जरूरी है।

    स्कूलों में कम छात्रों की उपस्थिति और शिक्षक अनुपस्थिति

    मंत्री ने स्कूल में छात्र उपस्थिति की स्थिति पर भी चिंता व्यक्त की। ग्राम क्षेत्र में जहां लगभग 700 लोग रहते हैं, वहां केवल 32 छात्र ही स्कूल में मौजूद पाए गए। इसके अलावा, छह शिक्षक होने के बावजूद शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार नहीं दिखा। निरीक्षण के दौरान स्कूल प्रिंसिपल गिरजा शंकर बिना अनुमति अनुपस्थित पाए गए। इसके साथ ही, दो अन्य शिक्षक भी गैरहाजिर थे, जो शिक्षा व्यवस्था की गंभीर अनियमितता को दर्शाता है। कक्षा सात की जांच के दौरान भी केवल तीन छात्र ही उपस्थित थे, जो शिक्षा प्रणाली की उपेक्षा का परिचायक है।

    मदन दिलावर ने इस पूरे निरीक्षण पर चिंता जताते हुए शिक्षा प्रणाली में सुधार के लिए तैयार किए गए दिशा-निर्देश जारी करने और कड़ी कार्रवाई का भरोसा दिलाया। उन्होंने कहा कि बच्चों की बुनियादी शिक्षा में सुधार के लिए शिक्षक और अधिकारी दोनों को जिम्मेदार ठहराया जाएगा। शिक्षा मंत्री ने स्पष्ट किया कि शिक्षा के स्तर को बेहतर बनाने के लिए कोई भी लापरवाह रवैया बर्दाश्त नहीं किया जाएगा।

    इस दौरे के दौरान शिक्षा मंत्री ने अधिकारियों और शिक्षकों को जमकर फटकार लगाई तथा कहा कि शिक्षा का मूल उद्देश्य बच्चों को ज्ञान प्रदान करना है। उन्होंने उम्मीद जताई कि इस निरीक्षण के बाद शिक्षा क्षेत्र में आवश्यक सुधार होंगे और भविष्य में इस तरह की परेशानी सामने नहीं आएगी।

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